英语专业2014级实习计划书
结合2013版英语专业人才培养方案及毕业实习大纲，考虑到2014级学生人数众多（109人）如果大部分学生按照以往的做法自主实习（分散实习），学生的安全无法保障，指导教师无法有力监管，结合实际情况，特制定符合英语专业特点和可操作的2014级实习计划书。
一、实习时间
寒假之前召开实习动员会
2018年春学期第一周至第四周进行实习
第四周周末完成本科生实习报告及相关材料
二、实习类别及指导教师分配
结合英语专业求职和毕业论文选题方向，把实习分为如下几类：
1.自主实习------王海玉
自主实习只面向找到了工作单位，必须去工作单位实习的学生；
提交自主实习申请（自己写，无固定格式），在申请书最后明确一句话：“本人负责自己在校外自主实习的安全问题，承担在校外自主实习的一切风险，父母知情，一旦出现任何问题，不会追究新葡的京集团8814新葡的京集团8814、领导及指导教师的任何责任。”本人和父母签字，留下联系方式；
实习开始之前自主实习单位出具学生要在单位实习的证明；
自主实习的时间须和学校安排的时间一致，实习期满按时返校；
自主实习要从学校出发；
自主实习的学生接受指导教师在实习工作期间的检查，可以通过电话，视频等方式，一旦发现有作假行为，取消该生实习成绩；
上述申请书和单位的证明最迟于开学第一周从学校出发时交给学院。
除自主实习的学生之外，其他学生在阜新市的实习基地和校内进行集中实习，分配如下：
2.实习基地实习：
福绵集团（涉及外贸企业领域方向论文）------冯雪，田华，范洪涛
冯雪联系福绵集团，范洪涛，田华负责带队，平时做一些监督，答疑，走访等工作。
三新英语培训学校（文学，语言学，教育学毕业论文）------关玲玲、陈鸿雁
关玲玲、陈鸿雁负责带队，平时做一些监督，指导，答疑，走访等工作。
3.校内实习：
国际交流合作处（跨文化方向毕业论文）--------韩卓（负责外事科）
国际交流合作处（跨文化方向毕业论文）--------刘铁凤（负责留学生）
韩卓，刘铁凤负责带队，平时做一些监督，指导，答疑，走访等工作。
4.翻译实践实习：
外贸英语翻译（相关毕业论文）-----------李爽
商务英语翻译（相关毕业论文）-------------杨莉
商务口译（相关毕业论文）----------于丽锦
科技英语翻译（相关毕业论文）------田华，刘艳华
三、实习内容
除自主实习、实习基地实习和校内实习之外，剩余的经贸方向的翻译实践实习由各位指导教师直接负责，从新葡的京官网本专业的实际情况和新葡的京官网人才培养目标出发，本次实习的内容以外贸、商务英语和科技英语的翻译为主，具体过程中会检查和锻炼学生的相关英语阅读技能，写作技能，知识的综合运用能力，英语翻译技能，办公自动化软件的操作能力，加强学生的团队意识，从而有助于学生综合素质的提高。
具体实习内容包括
1.翻译对象的选择、整理、筛选、确认
2. 翻译对象的研究
3. 开始翻译
4. 相互校对
5. 审定无误后的排版装订
6.打印成稿
四、实习方式和安排
实习内容转化为任务导向，采取项目管理的办法，根据日程进度表，任务明确到人，责任落实到位。所有类别的实习指导教师要撰写实习指导书，内容要具体，有可操作性，任务量要适中，尽量体现书本知识在实践中的应用。
翻译实践实习可以从实习学生中选出一人担任负责人，总揽全局，负责整个翻译能够按照进度表顺利进行。其余的学生根据自由组合的方式，可分成若干小组。每个小组选择一个具体的领域，如商务口译中可以分为企业宣传、谈判合作、运行推广、国际贸易、金融交流、论坛发言、媒体见面、会议展览等等。各小组也选出一名组长。各组组员向本组组长负责，各组组长向负责人负责。各组组长和负责人应充分发挥协调、组织的作用。
翻译的内容可以通过互联网获得最新的素材，也可以来自书本，要体现应用性，要有现实意义。指导教师经过选择、整理、筛选之后，最后确认需要翻译的内容。
本小组成员之间相互校对各自的翻译文章，发挥集体智慧。
各小组组长在确信本组翻译内容无误之后，将翻译文章汇总后交至负责人，负责人将各组文章汇总之后排版装订交给指导教师。
五、考核内容和方式
自主实习、实习基地实习和校内实习的考核内容和方式如下：
实习岗位与专业培养方向契合度。
实习日记内容是否真实，丰富。
实习报告书，实习影像等材料是否齐全，内容充实。
实习期间能否严格遵守实习纪律。
是否有很好的沟通能力、理论联系实际的能力、资料组织能力和分析解决问题的能力。
翻译类的实习考核方式：
翻译实践实习不仅要考查学生的翻译能力，也要考查学生的团队协作能力、组织能力和沟通能力。
本项目中有三类角色：负责人——小组组长——普通组员，故考核的内容和方式也因角色的不同既有共同点，也有不同之处。具体说明如下，仅供参考：
考核的共同之处：是否按时出勤（全勤可得到30分），面向全体实习学生。
不同之处：负责人的剩余70分由实习指导教师和其他全体组员匿名打分后求平均值获得。主要考核组员对于负责人的业务水平和服务水平是否满意。
小组组长的剩余70分由其负责的小组所翻译内容的整体质量决定，指导教师给分。普通组员的剩余70分主要看其个人翻译文章质量的高低，指导教师给分。
六、实习注意事项
实习期间注意按时出勤。外出查找资料时加强安全意识，自我管理好自己。在实习过程中相互帮助，发扬团队精神，充分运用自己所学的知识，增加才干。
